Souvenirs de Paris

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How to describe your childhood memories – Décrire vos souvenirs d’enfance!

Je me rappelle: I remember

Je ne me rappelle plus de grand chose! I can’t remember much!

Quand j’étais jeune: when I was young

Quand nous étions enfants: when we were children

Note that you will use the ‘imperfect tense’ to describe the events that ‘used to’ happen.

Mon frère faisait beaucoup de bêtises

My brother used to do stupid things.

Maman le grondait souvent.

Mum used to tell him off often.

Nous allions souvent à Paris voir mon oncle André.

We used to go to Paris to see my uncle André.

On allait se promener le long de la Seine.

We used to go for a walk by the Seine

Je me rappelle qu’il s’arrêtait pour discuter un brin avec les bouquinistes.

I remember he used to stop and have a small chat with the second-hand booksellers.

 

 

 

 

 

 

Mon environnement en danger!

L’« Atlas de la France toxique » dresse l’inventaire des sites les plus pollués.

A chaque fois que je vais en ville, je sais que je respire des gaz toxiques émis par les pots d’échappement des voitures et des bus.

J’habite à la campagne mais là aussi lorsque nous nous promenons dans les petits sentiers à travers champs, il arrive qu’on soit submergé par des odeurs chimiques intolérables et là on sait que le fermier vient d’épandre des pesticides sur ses champs.
Ventes annuelles par département de substances actives cancérogènes, mutagènes et reprotoxiques.

Il faut remarquer

1- un usage abusif des pesticides

2- une pollution importante de l’air

3- les les déchets de marées noires

L’Atlas de la France toxique, publié le 4 mai par l’association Robin des bois aux Editions Arthaud, dresse un inventaire des pollutions et des risques qui menacent l’environnement et la santé sur notre territoire.

L’association se défend de seulement dénoncer les pollueurs et veut avant tout faire réagir : « C’est un atlas violent mais réaliste, pédagogique, explique Jacky Bonnemains, son président. Il s’agit d’informer et d’inciter le public, les riverains, les victimes à s’organiser pour interpeller les responsables. »

Cette compilation, réalisée à partir des enquêtes de l’association et des données institutionnelles et publiques, ressemble néanmoins quelque peu à un pot-pourri dont l’odeur donne le tournis : le résultat en devient presque indigeste. Toutefois, ce livre a le mérite de rappeler que toute activité humaine génère des risques et des pollutions, dont on prend trop souvent tardivement la pleine mesure.
En savoir plus allez ici 

Les adjectifs -position

Most adjectives are placed after the nouns they modify.

1 – However some are placed before the noun. To remember them, use the acronym BAGS, beauty, age, good and bad, size.

Beauty:

une belle fille, un beau chat,

Age:

un vieux chien, mon vieil ami, ma vieille voiture

Good and bad

un gentil garçon, une mauvaise idée,

Size

un petit aéroport, une grande maison, une petite gare

2 – The position of the adjective also depends on its meaning. If the meaning is literal, it goes after the noun. If it is figurative, it goes before the noun

un triste individu = a sinister person

un individu triste = a sad person

 

 

Learning the future tense with a song!

Demain sera un autre jour, demain demain toujours demain

Demain tu trouveras l’amour, demain demain toujours demain

Demain la chance tournera, demain demain toujours demain

Demain la vie vous sourira, demain demain toujours demain

Demain on oubliera demain, quand c’est qu’arrivera demain

Demain sera toujours demain, oh qu’ils sont nombreux les demains

Demain c’est la terre promise

Demain c’est là le paradis

Demain en demain s’éternise

Demain fuit, qui le poursuit

Demain c’est la terre promise

Demain c’est là le paradis

Demain en demain s’éternise

Demain décourage aujourd’hui

Demain c’est la terre promise

Demain c’est là le paradis

Demain en demain s’éternise

Demain fuit, qui le poursuit

Demain c’est la terre promise

Demain c’est là le paradis

Demain en demain s’éternise

Demain décourage aujourd’hui

Demain j’arrête c’est promis, demain demain toujours demain

Demain c’est sûr, on vous l’a dit, demain demain toujours demain

Demain ceci, demain cela, demain demain toujours demain

Demain demain j’entends que ça, demain demain toujours demain

Demain nous disons tous demain, quand c’est qu’arrivera demain

Demain sera toujours demain, oh qu’ils sont nombreux les demains

Futur simple (verbes irréguliers)

A few verbs are irregular. The ‘stem’ is changing; it’s not the infinitive any longer

You need to practise them.

Exemple 1 – Demain, j’irai en ville et j’achèterai un cadeau pour ma soeur.

Exemple 2 – Mercredi, j’irai à la poste et j’enverrai le cadeau de ma soeur.

acheter (to buy)  achèter
avoir (to have) aur
être (to be) ser
aller (to go)  ir
faire (to do) fer
courir (to run) courr
devoir (to have to) devr
envoyer (to send)  enverr
se lever (to get up) se lèver
pouvoir (can/to be able to)  pourr
recevoir (to receive)  recevr
savoir (to know) saur
venir (to come) viendr
voir (to see)  verr
vouloir (to want)  voudr

Le futur simple

It’s an easy tense but you must know the verb avoir (to have) first because the endings of this new tense are very similar.

J’ai

tu as

il/elle/on a

nous (av)ons

vous (av)ez

ils/elles ont

Exemple 1  I will watch Downtown Abbey tomorrow

Je regarder (the ‘radical’ or stem) + ai = Je regarderai

Je regarderai Downtown Abbey demain.

Exemple 2 You will play with your band next Tuesday.

Tu jouer (the stem) + as = tu joueras

Tu joueras avec ton groupe Mardi prochain.

Exemple 3 She will finish her homework and then she will watch TV.

Elle regarder (the stem) + a = elle regardera

Elle finir (the stem) + a = elle finira

Un peu d’histoire!

L’architecture des maisons anglaises est vraiment différente des maisons françaises. Par exemple, les rangées de maisons mitoyennes construites à une certaine époque peuvent vous sembler monotones ou au contraire mignonnes mais elles sont le résultat d’événements historiques très importants.

No room in my back yard: an aerial view of rows of terrace houses in Bristol

Tout commença lorsque le travail agricole fit place à la mécanisation. La révolution industrielle (1760-1850) marque une époque qui se caractérise par le développement d’usines de toutes sortes, que ce soit des filatures de coton, des scieries, des papeteries, des poteries. Les paysans abandonnent leurs villages et leurs champs pour la ville et cherchent du travail dans ces usines. Des milliers de kilomètres de routes et de canaux sont construits et l’Angleterre devient l’un des premiers pays industrialisés et l’un des plus riches. Le charbon qu’on trouva de partout remplaça le bois qui était devenu difficile à transporter. L’exploitation de cette nouvelle source d’énergie enrichit l’Angleterre rapidement. Les mines étaient près de la mer ce qui facilitait son transport là où la demande était la plus grande, Londres. Il y avait cependant un problème, plus on creusait en profondeur, plus les mines étaient inondées et on devait trouver un moyen d’exploiter le charbon en profondeur. En 1708 Thomas Newcomen inventa une machine à vapeur qui permit d’évacuer l’eau mais elle n’était pas très efficace. En 1769 l’écossais James Watt améliora cette machine à vapeur ayant l’dée d’une chambre de condensation pour la vapeur, séparée par une valve.